6月17日，由长沙市教育科学研究院主办的小规模校园“小班化教育”专题研讨活动在芙蓉区求校园园成功举行。活动环绕人口减少布景下的小班化教育策略打开深化研讨，旨在为小规模校园的高水平质量的开展供给实践才智。

　　“湘江潮涌千帆竞，赤色基因代代传。”与会人员在求校园园党总支书记李蓉、校长朱新霞的陪同下，观赏了芙蓉区德育基地、《湘江谈论》陈列馆及校史馆。赤色小讲解员们生动叙述革命历史，展现了校园赤色文明育人的丰硕成果。

　　在赤色文物思政讲堂馆，教师刘楠现场展现了30人小班化思政课的共同魅力，学生们围坐文物旁，经过互动探求感悟赤色精力，表现了小班化教育在沉溺式体会中的优势。

　　据悉，求校园园持续打造场馆课程，“赤色文物馆里的思政课”“图书馆里的阅读课”“才智教室里的AI课”“研学基地里的实践课”已初见雏形，也成为学生特别受喜爱的课程。

　　活动现场，长沙市芙蓉区教育局教育科研中心书记言莉向与会嘉宾介绍了芙蓉区就小规模校园小班化教育做法。长沙市教育科学研究院院长黄军山从布景、方针、愿景三个方面做了介绍，期望各校园以“小班”谋“大业”，以“精教”促“优学”，为全国小规模校园开展供给更多长沙才智。

　　在专题报告环节，求校园园校长朱新霞以《以课程革新为中心，赋能小规模校园高水平质量的开展》为题，同享了校园以课程革新为杠杆，撬动城市小规模校园高水平开展的引擎。她从“小规模校园面对的年代出题”“小规模校园开展的实践途径”“小规模校园开展的保障机制”三大方面向与会者同享了求校园园的详细实践。

　　随后，芙蓉区五一中路小学、芙蓉区东晖小学、开福区植基小学、开福区紫凤小学、长沙县原陆新教育实践校园从不同视点同享了小班化教育管理的多元实践途径，让与会者看见了小班化教育百家争鸣的杰出态势。

　　实践需求理论指引，举动需求凝集一致。在专家研讨与证明环节，芙蓉区育华小校园长龙泉对《城市小规模校园小班化教育辅导定见》进行解读，以构建“四个生态”为小班化小学保驾护航。

　　芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红表明，小班化教育要认清形势，掌握机会；安身实践，同享经历；凝集才智，共谋开展。

　　湖南师范大学博士李新指出，校园要从“课程、讲堂、课题”三个方面着力，推进小班化教育优质开展。

　　长沙市课程建造教研员刘翠鸿教授以为，小规模校园应充沛的发挥“小”的灵敏优势，经过课程立异、技能赋能和资源同享，完成从“小而精”到“小而优”的跨过。

　　活动当天，求校园园教师代表与龙山县榜首芙蓉校园教师代表进行了深化研讨。两边就党建作业、校本教研、教育科研、学生德育、学科教育等进行了面对面沟通，研讨气氛火热，两地教师完成了经历互鉴、才智同享。

　　本次研讨活动经过“理论引领+实践同享+跨域沟通”的多维方式，为小规模校园的小班化教育供给了可学习的实践样本。

　　未来，长沙市小规模校园联盟将持续建立沟通平台，破解教育难点，全面勃发城市小规模校园“小而精，小而美，小而活”的教育优势，提高教育质量，促进教育公正开展。（高雄、赵丹）

　　人民日报社概略关于人民网报社招聘招聘英才广告服务协作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息维护联络咱们

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用

• 上一篇: 口袋妖怪黑白最新随机版下载-口袋妖怪黑白游戏下载-52PK游戏网
• 下一篇: 能化 原油：地缘消息推动 油价小幅拉升