民主与法制网讯（□张君）为看护未成年人健康生长，筑牢学校法治安全防地，近来，河北雄安新区中级人民法院的干警走进北京四中雄安校区榜首试验学校，为百余名师生带来了一堂趣味十足、干货满满的法治教育课。

　　活动伊始，法官带领我们敞开了一场与心灵对话的折纸试验，每位同学手上都有一张红色心形纸，每逢听到一句伤害性言语时，便将纸折一下或扯开一道口，跟着“欺负言语”不断输出，本来平坦的纸张变得满是褶皱，乃至逐步破碎，学生的表情也变得凝重。“就像这张纸，欺负行为即使被阻止，心灵的伤痕也难以彻底消除。”法官的话让整个教室陷入了缄默沉静，一位女同学悄悄将纸装进口袋，小声说：“今后我再也不随意说伤人的话了。”

　　随后，法官为学生解读了不同的欺负行为，从常见的谩骂、起刺耳的绰号等言语欺负，成心推搡、争夺物品等肢体欺负，到孤立、排挤同学的交际欺负，再到损毁物品、索要金钱等资产欺负和散播谣言、侵略隐私的网络欺负，学生在互动问答中学会了区分欺负的真面目，也把握了正视欺负问题、自动寻求协助的办法。比如在遭受言语进犯和歹意寻衅时，要奇妙运用“诙谐自嘲法”“镇定反诘法”，用诙谐回应化解为难，用镇定反诘让对方语塞，坚持自己心里强壮、不动摇，用理性与才智正确地处理人际关系。

　　最令人等待的模仿庭审环节将整个活动的气氛面向极点，一只只小手高高举起，摩拳擦掌。被选中的同学兴奋地小跑上台，敏捷换上迷你版制服，扮演起各自的庭审人物，一场因学校欺负引发成心伤害刑事案件的模仿庭审真实开端。庭审中，小法官郑重其事明辨是非，小公诉人理直气壮指控有据，小辩解人引法论理有力辩解，旁听席的学生目不斜视坐得垂直。这场沉溺式的模仿庭审让他们深入认识到欺负行为或许晋级为违法的沉重价值，也逼真感受到法令绝非遥不行及的条文，它既为受害者撑起保护伞，也为违法者敲响警钟。

　　活动最终，法官为学生颁布“法治小前锋”证书，鼓舞其尽力做好法令宣传员、法治践行者，一起看护调和夸姣的学校生活。

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